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Plano de Inovação 2022/26
Plano Plurianual de Melhoria
Plano Anual de Atividades 2020/21
Plano Ação de Desenvolvimento Digital 2021/22
Critérios Gerais de Avaliação 2022/23
Plano de Estudos e Desenv. Curricular
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Plano de Formação Docente
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* Carta Educativa de Paredes
Outros Documentos Dinâmicos
Guião de Orientação Estratégica 2021/22
Ficha de Projeto TEIP
Plano de Emergência
Plano de Contingência Covid-19
Política RGPD
Monitorização e avaliação
Observatório de Qualidade
Relatório da Autoavaliação 2019/20
Relatório da Avaliação Externa
Painéis de Monitorização/Debate
Alunos e Enc. Educação
Ano Letivo
Calendário Escolar | 2022/23
Critérios Gerais de Avaliação 2022/23
Manuais Adotados
* Horários de Funcionamento
Provas e Exames
Calendário Exames Orais – 1ª Fase
Informações Prova – Ensino Secundário
Despacho Normativo nº 7-A / 2022
Calendário 2022: Exames e Equivalência
Norma 01/JNE/2022
Norma 02/Informação Resumo
Norma 02/JNE/2022
Guia de Aplicação de Adaptações 2022
Guia de Provas Aferição 2022
Deliberação nº 379/2022 (pré-requisitos)
Deliberação nº 380/2022
FAQ: PIEPE / Inscrições 2022
Orçamento Participativo
OPE 2022 – Resumo Propostas
OPE 2022 – Proposta A
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Despacho nº 436-A/2017
OPE Regimento
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